Biografia Profissional

Luis Ismael dos Santos é psicólogo clínico (CRP 07/40640), dedicado a uma prática que integra profundamente a psicanálise às ciências da saúde. Sua formação e trajetória são singularmente orientadas para a compreensão do desenvolvimento humano, com especialização no ciclo vital que se inicia ainda no desejo de ter filhos e atravessa todas as fases subsequentes.

Como Mestrando em Pediatria pela Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre (UFCSPA), Ismael pesquisa a saúde integral da criança e do adolescente, incorporando essa visão científica ao seu trabalho clínico. Essa atuação acadêmica fundamenta sua expertise no desenvolvimento infantojuvenil, permitindo uma avaliação e acompanhamento precisos dos aspectos emocionais, sociais e cognitivos.

Para ampliar e solidificar essa visão integrada, o psicólogo complementou sua formação com pós-graduações em psicanálise, avaliação psicológica e psicologia, políticas públicas e movimentos sociais. Esse conjunto de conhecimentos permite uma escuta clínica multidimensional, capaz de acolher a singularidade de cada paciente — sejam adultos, crianças, adolescentes, casais ou famílias — e de oferecer orientação qualificada a escolas e empresas.

Sua prática é pautada por um rigor ético inegociável e pela contínua avaliação dos resultados terapêuticos, comprometendo-se a oferecer um cuidado emocional amplo, preventivo e profundamente fundamentado.

Formação Acadêmica

Abordagem e Filosofia Clínica

A prática clínica do psicólogo Luis Ismael dos Santos é caracterizada por uma integração harmônica entre a escuta psicanalítica e o conhecimento científico atualizado das ciências da saúde. Esta abordagem permite compreender cada paciente em sua singularidade, considerando tanto os aspectos inconscientes quanto os fatores biológicos, sociais e contextuais que influenciam o desenvolvimento humano.

Especial atenção é dedicada aos primeiros anos de vida e ao período perinatal, compreendendo que as experiências iniciais exercem influência significativa em todo o desenvolvimento posterior. No atendimento a crianças e adolescentes, a prática considera sistematicamente as etapas do desenvolvimento neuropsicológico e emocional típico de cada fase.

Para adultos, a abordagem facilita a compreensão profunda dos padrões emocionais e relacionais, trabalhando na transformação de sofrimentos psíquicos em maior autoconhecimento e autonomia emocional. Em todos os atendimentos, mantém-se o compromisso com a confidencialidade, respeito à diversidade e prática baseada em evidências científicas.